最近，首都儿科研究所的ICU病房(重症加强护理病房)里多了几位特殊的“医生”——来自中央音乐学院的教授和学生。在这里，他们的身份是音乐治疗师，用音乐来帮助患儿们缓解症状，减轻疼痛。
一般来说，医院里的ICU病房都不允许陪床。可是，不少小患儿都是第一次离开父母，住进陌生的环境。他们常常会感到恐惧不安，出现易哭闹、易怒、敌对等心境问题。不仅如此，一些疾病导致的生理性不适还会加重孩子们的心理问题，年长一些的儿童甚至会出现攻击等行为问题。对此，首都儿科研究所重症医学科主任曲东提出，音乐治疗可以促进症状缓解、减轻疼痛，愉快有益的音乐体验还能促进患儿放松、减轻焦虑和振奋心情。于是，中央音乐学院的师生被请进了ICU病房。
小甘(化名)才一岁多。由于病情反复，他已在ICU病房住了好几个月，经历了各类检查和有创治疗。这一次，在医护人员为小甘更换气切管时，邀请音乐治疗师从旁介入。经前期评估，音乐治疗师选择了适合小甘呼吸及反应的音乐，帮助孩子放松，而他也在治疗师的引导下缓缓摇动腕铃，转移了注意力。整个换管过程中，孩子呼吸平稳，没有出现哭闹、挣扎等激烈情绪反应。这次“音乐镇痛”疗法，有效帮助患儿缓解了疼痛，也让医生们信心大增。
小美(化名)是一个四岁的哮喘患儿。住进ICU病房后，她出现了社交回避与退缩，这种情况在小患儿中并不少见。“小美喜欢什么儿歌?”“《数鸭子》”随即，治疗师弹唱了几遍《数鸭子》，并对小美提出参与演奏的邀请。治疗师语调温柔，时刻捕捉小美的情绪变化，把控好音乐节奏。整个过程中，小美从最初的倾听，到用响板加入演奏，再到敲击木琴配合整首歌曲……音乐治疗帮助小美增加了社交互动，治疗师成了小美的“音乐伙伴”。
除了为患儿提供音乐治疗服务，治疗师们还会在病房中心站即兴演奏旋律舒缓的乐曲，使病房里充满了安静、祥和的气氛，医护人员的工作压力也得到了宣泄和释放。“音乐治疗适用于烦躁、需要情绪安抚的孩子，可以减少镇静镇痛药物使用。”曲东表示，这些音乐治疗师全都来自中央音乐学院音乐治疗专业的师生。每周四下午，他们会到ICU病房志愿服务，为4名小患者及医护人员进行音乐治疗。“这已成为我们重症医学科医疗服务中不可缺少的一部分。”
